“Hybridisierte” E-Prüfungen auf dem ePS in Siegen
Im September 2019 hatten wir auf dem E-Prüfungs-Symposium (ePS) an der Universität Siegen die Gelegenheit mit einem Poster unser Projekt der “hybridisierten” E-Klausuren vorzustellen.
» WeiterlesenDer Blog des Service für Digitales Lernen und Lehren der Uni Göttingen
Im September 2019 hatten wir auf dem E-Prüfungs-Symposium (ePS) an der Universität Siegen die Gelegenheit mit einem Poster unser Projekt der “hybridisierten” E-Klausuren vorzustellen.
» WeiterlesenDominik Blöink erläutert sein Fragenbeispiel
Wenn man einen Workshop plant und durchführt, ist es manchmal so, als wenn man das Drehbuch für einen Film schreibt und dieses dann verfilmt: Manches klingt in der Theorie gut und funktioniert in der Praxis nicht, andere Szenen hingegen entfalten durch exzellentes Schauspiel oder visuellen Einfallsreichtum auf der großen Leinwand mehr Wirkung, als die dürren Worte des Skripts erahnen lassen.
Nur noch wenige Tage bis zu unseren Workshops am 9. und 10. Oktober, nutzen Sie das Wochenende, um zu überlegen, ob Sie nicht doch teilnehmen wollen – die Anmeldung ist noch immer möglich!
Weitere Einreichungen von Multiple-Choice-Fragenbeispielen können wir für die Vorstellung im Workshop am 9. Oktober nicht mehr, wohl aber für die Dokumentation der Ergebnisse im Rahmen der Nachbereitung der Veranstaltung berücksichtigen.
Unter folgendem Link können ab sofort Beispiele für Fragen für unseren E-Prüfungsworkshop am 09.10.2018 abgegeben werden:
Online-Formular zur Einreichung der MCQ-Beispiele
Wir freuen uns über reichlich Beispiele, um darüber diskutieren zu können!
Werden virtuelle Seminare im Web den physikalischen Seminarraum ersetzen? Wohl eher nicht, aber inwieweit diese Form von Schulungen als Ergänzung zu Präsenzveranstaltungen nützlich sein können, erfahren Sie am Montag, den 23.06.2014 zwischen 15.30 und 16.30.
Unsere Referentin Cornelia Roser wird Ihnen den Einstieg in das Medium Webinar erleichtern und zeigt anhand von Adobe Connect, welche Chancen und Grenzen sich dadurch ergeben.
Cornelia Roser kennt sich bestens mit dem Thema aus: Sie ist seit 2008 Koordinatorin an der HAWK – Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen für die Bereiche Stud.IP, E-Learning und studentische Lehrevaluation. Außerdem ist sie im Auftrag der HAWK als Projektleiterin HAWK und Standortverantwortliche für das Verbundprojekt eCULT zuständig.
Wir würden uns freuen, wenn wir Ihr Interesse geweckt haben und Sie sich für das kostenlose Webinar entscheiden. Weitere Infos finden Sie auf der Webseite des E-Learning Services.