***Noch 6 Plätze frei beim Methodentraining Diversität!***

Was tue ich, wenn ich mit rassistischem oder sexistischem Gedankengut in meiner Klasse konfrontiert werde? Wie kann ich vorbeugen, reagieren, deeskalieren und vermitteln? Das Seminar bietet den Studierenden die Möglichkeit, sich vertiefend ausgewählten Methoden und Trainingseinheiten aus Bereichen der Antidiskriminierungspädagogik, Social Justice & Diversity Training, Gendersensibilisierungen u.a. zu widmen. Termine: Freitag, 18.05: 10-16 Uhr (Waldweg 26, Raum: 0.212), Samstag, 26.05: […]

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“Tablets in der Schule – eine Einführung” – Workshopangebot für Lehramtsstudierende am 23.04 (14.15-15.15h)

Liebe Lehramtsstudierende,   Am Montag, 23.04, gibt Herr Knapp (Lehrer an der Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule Göttingen) von 14.15-15.15 Uhr einen Workshop zum Thema “Tablets in der Schule – eine Einführung” im LehrerInnenzimmer im Waldweg 26. Der Workshop ist für alle offen und kostenlos!   Für freuen uns auf Sie 🙂   Torben Mau (Projektkoordinator #DigitaleBildung an der ZELB) und Sebastian Becker (E-Learning […]

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Lehramt PluS – Programm für das SoSe 2018 online

Liebe Lehramtsstudierende, zur Erinnerung: Die Veranstaltungen von Lehramt PluS sind vollständig in UniVZ (Link) und StudIP einsehbar. Hier finden Sie zudem die aktuelle Broschüre.   In unserem Programm Lehramt PLuS bieten wir Ihnen wie in jedem Semester spannende Workshops und Projekte an, die Sie zusätzlich zum regulären Lehrangebot besuchen können. Einige Seminare aus dem vergangenen Wintersemester werden erneut angeboten. Es […]

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Neues Seminar :) Digitale Werkzeuge für den Unterricht

Liebe Lehramtsstudierende,   nicht verpassen! Das neue Lehramt PluS Seminar Digitale Werkzeuge für den Unterricht  umfasst wöchentlich nur eine Stunde und im Mittelpunkt steht das Ausprobieren und Experimentieren mit verschiedenen digitalen Werkzeugen. Egal ob Fortgeschritten oder Neuling – Sie alle werden neue Werkzeuge kennenlernen und dadurch ihr vorhandenes Handlungsspektrum im Unterricht erweitern können.   Für freuen uns auf Sie!   […]

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Diversität in der Lehrer*innenbildung: neue Veranstaltungen und Zertifikatserwerb

Liebe Lehramtsstudierende,   für angehende Lehrkräfte ist es wichtiger denn je sich mit Diversität auseinanderzusetzen. Benachteiligungen, Mobbing und Ausgrenzungen von verschiedenen “Gruppen” offenbaren gesellschaftliche Privilegien und Machtverhältnisse, die es gilt sichtbar zu machen und zu beseitigen.   Diese Themen haben in Form eines Zertifikats zum Wintersemester 2017/18 Einzug in die Lehrer*innenbildung der Universität Göttingen erhalten. Neben theoretischen Grundlagen wird den […]

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Stellenausschreibung der ZELB – SHK zur Erstellung eines Online-Portals “Digitale Bildung Göttingen” gesucht

Liebe Lehramtsstudierende,   hiermit möchten wir sie auf unsere aktuelle SHK-Ausschreibung aufmerksam machen.   Beste Grüße, Ihr Team der ZELB     Studentische Hilfskraft gesucht   Die Zentrale Einrichtung für Lehrerbildung sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt (15.04. oder 01.05.2018) eine studentische Hilfskraft zur Unterstützung bei der Erarbeitung eines Online-Portals im Rahmen des Projektes #DigitaleBildung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie zur […]

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Praxisprojekte Lehramt PluS #DigitaleBildung – freie Plätze für das SoSe 2018!

Liebe Lehramtsstudierende,   seit dem Sommersemester 2017 gibt es die Zertifikatslinie “Lehramt PluS #DigitaleBildung“. Teil des Zertifikats ist ein medienbezogenes Praxisprojekt inklusive Begleitveranstaltung. Unsere Praxisprojekte sind inklusive Begleitveranstaltung  i.d.R. ein Schulhalbjahr oder ein Semester lang (z.B. selbst gestaltete Unterrichtseinheiten, AGs, Projekte, Fördereinheiten o.ä.). Die Praxisprojekte der Zertifikatslinie #DigitaleBildung werden durch Torben Mau betreut. In Verbindung mit dem Besuch einer Begleitveranstaltung […]

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Fakt oder Fake?

Lehramtsstudierende gestalten Projekttage zum Thema „Fake News“ an der Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule Göttingen Fake News?! – Kaum ein Begriff hat in den letzten zwei Jahren eine größere mediale Aufmerksamkeit erhalten. Doch was sind „Fake News“ eigentlich genau und wie kann man sie erkennen? Diesen und weiteren Fragen haben sich sechs Lehramtsstudierende der Universität Göttingen gewidmet. Zwischen dem 10. und 17. Januar führten […]

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Stereotype, Diskriminierung, Rassismus – Sensibilisierung und Selbstreflexion als Grundlage für pädagogische Intervention

Liebe Studierende, im unten beschriebenen Lehramt PLuS-Blockseminar, das bereits dieses Wochenende stattfindet, sind noch einige Plätze frei. Falls Sie gleich zu Jahresbeginn einige Credits für Ihren Schlüsselkompetenzbereich verdienen möchten und sich fragen, wie Sie künftig mit Rassismus und  Diskriminierung in Ihrem Klassenraum umgehen wollen, tragen Sie sich bitte bis Donnerstagabend 18:00 bei StudIP in die Veranstaltung ein und melden sich […]

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Mathematikunterricht gendersensibel gestalten

Für die im Februar stattfindende Veranstaltung „Mathematikunterricht gendersensibel gestalten“ sind noch reichlich Plätze frei.   Die genauen Termine sind:   Do.      15.02.18, 09:00-18:00 Fr.       16.02.18, 09:00-18:00 Sa.       17.02.18, 09:00-16:30     In dem Workshop lernen Sie u.a. ausgewählte Befunde und Diskurse der schulbezogenen Geschlechterforschung zur Relevanz der sozialen Kategorie Geschlecht (Gender) für das Lernen und Lehren von Mathematik in der […]

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