Fakt oder Fake?

Lehramtsstudierende gestalten Projekttage zum Thema „Fake News“ an der Georg-Christoph-Lichtenberg-Gesamtschule Göttingen Fake News?! – Kaum ein Begriff hat in den letzten zwei Jahren eine größere mediale Aufmerksamkeit erhalten. Doch was sind „Fake News“ eigentlich genau und wie kann man sie erkennen? Diesen und weiteren Fragen haben sich sechs Lehramtsstudierende der Universität Göttingen gewidmet. Zwischen dem 10. und 17. Januar führten […]

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Lerne die Grundlagen der Informatik kennen und nimm an der Hour of Code am 04.12.17 von 16-17 Uhr im Waldweg 26 teil!

Computer sind überall und die Digitalisierung verändert alle Lebensbereiche (nicht zuletzt auch Schule).   Schulen haben die Aufgabe, Heranwachsende auf die Zukunft vorzubereiten und daher liegt es nahe, hier die Sprache der Zukunft zu lernen: Programmieren!   Doch wie können (angehende) Lehrkräfte Kinder und Jugendliche beim kompetenten Lernen mit und über digitalen Medien unterstützen, auch wenn sie nicht Informatik studieren? […]

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Literaturempfehlung – Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik

Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik   Medienpädagogische Fachzeitschrift mit Sitz in Wien, die online frei verfügbar ist (Creative-Commons-Lizenz) und die sich in ihren Beiträgen auf den gesamten deutschsprachigen Raum bezieht.   Leitbild   Die Medienimpulse sind eine medienpädagogische Fachzeitschrift, die – mit Vorläufern seit 1962 – seit 1992 der Frage nachgeht, wie Medien in die pädagogische Praxis eingreifen, wie dieser Zusammenhang […]

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Interdisziplinäre Weiterentwicklung des “Dagstuhl-Dreiecks” zu Bildung in der digital-vernetzten Welt in Frankfurt/Main

Vom 24. bis 26. Juli kamen in Frankfurt am Main 35 Wissenschaftlerinnen, Wissenschaftler, Praktikerinnen und Praktiker aus der Informatik(-Didaktik), der Medienwissenschaft und der Erziehungswissenschaft/Medienpädagogik zusammen, um das “Dagstuhl-Dreieck” aus der Erklärung zu “Bildung in der digitalen vernetzten Welt” weiterzuentwickeln und die Erklärung fortzuschreiben.   Zum Veranstaltungsbericht hier klicken.

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Keine Sprechzeiten von Torben Mau vom 14. Juli bis zum 26. Juli

Urlaubsbedingt findet in der Zeit vom 14. Juli bis zum 26. Juli 2017 keine Sprechstunde statt. In dringenden Fällen wenden Sie sich bitte an Frau Schröer-Reuter im Sekretariat der ZELB. Falls Sie sich für eine medienbezogenes Praxisprojekt im Rahmen von Lehramt PluS interessieren,  kontaktieren Sie während meiner Abwesenheit bitte Herrn Cordes unter hklaplus@uni-goettingen.de

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Praxisprojekte für die Zertifikatslinie „Medienbildung“

Liebe Lehramtsstudierende,   seit dem Sommersemester 2017 gibt es die Zertifikatslinie „Medienbildung“ im Rahmen von Lehramt PluS.   Teil des Zertifikats ist ein medienbezogenes Praxisprojekt inklusive Begleitveranstaltung.    Unsere Praxisprojekte sind entweder ein Schulhalbjahr oder ein Semester lang. Sie sollten ca. 28 Stunden (Schul-)Praxis umfassen (z.B. selbst gestaltete Unterrichtseinheiten, AGs, Projekte, Fördereinheiten o.ä.).   Aktuell besteht die Möglichkeit eine  AG […]

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Hausarbeiten-Sprechstunde XXL am 1.8.2017 und 29.8.2017, 14-18 Uhr

Hausarbeiten-Sprechstunde XXL am 1.8.2017 und 29.8.2017, 14-18 Uhr Keine passende Literatur zum Hausarbeitsthema gefunden? Den roten Faden verloren? Probleme beim Zitieren? Ihr Literaturverwaltungsprogramm macht nicht, was Sie wollen? Kommen Sie zur Hausarbeiten-Sprechstunde XXL in die SUB Göttingen! Es erwarten Sie dort: kompetente Beraterinnen und Berater zu den Themen Literatursuche, Literaturverwaltung sowie Schreibprozess und Textgestaltung, entspannte Arbeitsatmosphäre zum gemeinsamen Lernen und […]

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„Mysterium Referendariat” – Veranstaltung der GEW Hochschulgruppe Göttingen am 30.05.17 im ZHG 102 (ab 18.15h)

Im Folgenden finden Sie einen Veranstaltungshinweis der GEW Hochschulgruppe:   ———————————————————————————     An alle Interessierten,   die GEW Hochschulgruppe lädt herzlich ein zu der Veranstaltung:   „Mysterium Referendariat“ am Dienstag, den 30.05.17 um 18:15 im ZHG 102   Der Gewerkschaftssekretär der GEW-Niedersachsen, Rüdiger Heitefaut, wird über das Referendariat informieren und u.a. folgende Fragen beantworten: „Wie und wann muss ich mich […]

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Lehramt PluS – Neue Zertifikatslinie “Medienbildung”

Liebe Lehramtsstudierende, die zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche ist eine der zentralen Herausforderungen unserer Zeit, weshalb die Kultusministerkonferenz im Dezember 2016 eine Strategie zur Bildung in der digitalen Welt vorgelegt hat. Als Multiplikatoren kommt insbesondere Lehrkräften und somit auch Ihnen als Lehramtsstudierenden eine besondere Verantwortung zu! Aus diesem Grund führt die Zentrale Einrichtung für Lehrerbildung zum Sommersemester 2017 die Zertifikatslinie „Medienbildung“ […]

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